COURSE PROGRAM
UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL
CARRERA: BACHILLERATO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
CURSO: INGLÉS PARA COMERCIO Y NEGOCIOS I
CÓDIGO: ILE-OPT-714
NATURALEZA DEL CURSO: TEÓRICO-PRÁCTICO
NIVEL: VII
CRÉDITOS: 2
HORAS PRESENCIALES/SEMANA (1 HR. TEORÍA, 2 HRS. PRÁCTICA.)
TIEMPO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE POR SEMANA: 3 HORAS 26 MINUTOS
MODALIDAD: CUATRIMESTRAL
REQUISITOS: VI CICLO APROBADO
CO-REQUISITOS: NO POSEE
I. DESCRIPCIÓN:
El curso de Inglés para Comercio y Negocios I es el primer curso para optar por la certificación en el área de Inglés para Comercio y Negocios. Forma parte del bloque de materias del sétimo ciclo de la carrera en Inglés como Lengua Extranjera de la Universidad Técnica Nacional. Su principal énfasis es introducir vocabulario y habilidades comunicativas académicas y técnicas (equivalente al nivel B2 del CEF) básicas utilizadas en el área.
A lo largo del curso, el estudiante adquiere vocabulario técnico y académico en inglés, propio del ambiente de los negocios, la organización y las distintas estructuras comerciales y jerárquicas así como en el área de la productividad y administración por objetivos.
El curso se desarrolla en un cuatrimestre (14 semanas lectivas) y consta de 3 lecciones semanales de 50 minutos de duración. No ofrece la opción de ser aprobado mediante examen extraordinario o prueba de ampliación. Tanto la evaluación como la metodología tienen un enfoque comunicativo e integrador.
Este curso tiene como requisito haber aprobado el VI Ciclo de la carrera.
II. OBJETIVOS GENERALES:
Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita mediante la adquisición de vocabulario técnico y académico con el propósito de expresarse de una manera formal y efectiva en el contexto comercial y de negocios.
Distinguir diferentes tipos de organizaciones a través del estudio y análisis de distintas estructuras organizativas con el fin de comprender la naturaleza y funcionamiento de las mismas.
Integrar conocimientos y habilidades comunicativas en el área de comercio y negocios mediante el desarrollo de actividades controladas y semi-controladas con el fin de promover el pensamiento crítico en contextos éticos, culturales y de actualidad.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
A lo largo del curso, el estudiante desarrolla habilidades y adquiere los conocimientos para:
1. Utilizar vocabulario básico mediante actividades orales individuales y grupales semi-controladas y no controladas para conocer los diferentes tipos de negocios.
2. inferir y comprender el contenido de charlas académicas y técnicas mediante la elaboración de resúmenes y notas con el fin de aplicar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
3. Describir los distintos tipos de jerarquías organizativas mediante ejercicios de comprensión de lectura y escritura con el fin de conocer el funcionamiento de las organizaciones.
4. Desarrollar estrategias de lectura y escritura mediante la realización de ejercicios de comprensión y redacción para aplicar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
5. Discutir sobre productividad y teorías de la motivación mediante la preparación y evaluación de presentaciones académicas con el fin de desarrollar habilidades comunicativas en el área de comercio y negocios.
6. Desarrollar mejores habilidades comunicativas orales en el área de comercio y negocios mediante el análisis de las diferentes situaciones que se enfrentan en el contexto comercial y de negocios para demostrar dominio de la pronunciación, las estructuras gramaticales y el vocabulario técnico y académico adecuado.
7. Conocer la teoría de la administración por objetivos mediante el estudio de casos con el fin de implementar el vocabulario académico y técnico utilizado por las compañías.
8. Estudiar el papel que juega la tecnología y los avances tecnológicos en el desarrollo organizacional mediante el análisis de investigaciones y aplicaciones empresariales desarrolladas en Internet para producir ensayos basados en investigación previa.
IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS:
Negocios y Comercio
Þ Definición de Negocios y Comercio
Þ Historia de los Negocios y Comercio
Þ Diferentes tipos de negocios y comercios
Organización y estructura organizativa
Þ ¿Qué es una organización?
Þ Diferentes tipos de organizaciones
Þ Estructura y Jerarquía organizacional
Þ Liderazgo y trabajo en equipo
Productividad
Þ Teorías de la productividad
Þ Teorías de la motivación
Þ Administración por objetivos
Papel de la Tecnología
Þ Organización y tecnología
Þ La computadora como medio para el cambio
Þ Cambios tecnológicos aplicados al ambiente de comercio y negocios
V. METODOLOGIA:
La metodología es comunicativa e interactiva a través de actividades donde el docente asume el papel de facilitador del proceso y el estudiante es responsable de llevar a cabo las actividades propias del aprendizaje que le permitan comprender y aplicar de manera precisa y espontánea el vocabulario, las habilidades y competencias necesarias para desempeñarse con fluidez en los distintos contextos comerciales. El estudiante será autor de su propio aprendizaje y el responsable de transmitirlo a sus compañeros a través de la puesta en práctica de situaciones, la elaboración de informes, las discusiones, el intercambio de información y la investigación.
VI. EVALUACION:
El estudiante demuestra los conocimientos y habilidades comunicativas que se requieren para:
Conocer los diferentes tipos de negocios.
Inferir y comprender el contenido de charlas académicas y técnicas.
Conocer el funcionamiento de las organizaciones.
Aplicar e implementar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
Desarrollar habilidades comunicativas orales y escritas en el área de comercio y negocios.
Demostrar dominio de la pronunciación, las estructuras gramaticales y el vocabulario técnico y académico adecuado
Analizar la teoría de la administración por objetivos.
Producir ensayos basados en investigación previa.
Presentaciones Orales 35%
Prueba Parcial 25%
Informes escritos 10%
Prueba final (comunicación oral y comprensión auditiva) 30%
VII. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
· Corballis, Tony & Jennings, Wayne. (2009).English for Management Studies. Garnet Education. Garnet Publishing Ltd.
· Hobbs, Martyn & and Starr Keddle, Julia. (2009). English for Careers: Commerce 1. Oxford University Press.
· Hobbs, Martyn & and Starr Keddle, Julia. (2009). English for Careers: Commerce 2. Oxford University Press.
· Walker, Carolyn. (2009).English for Business Studies. Garnet Education. Garnet Publishing Ltd.
Aunque se deben respetar los objetivos y contenidos propuestos, la bibliografía dependerá de aquel material auténtico que tanto el profesor como los alumnos aporten para el desenvolvimiento del curso.
CARRERA: BACHILLERATO EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
CURSO: INGLÉS PARA COMERCIO Y NEGOCIOS I
CÓDIGO: ILE-OPT-714
NATURALEZA DEL CURSO: TEÓRICO-PRÁCTICO
NIVEL: VII
CRÉDITOS: 2
HORAS PRESENCIALES/SEMANA (1 HR. TEORÍA, 2 HRS. PRÁCTICA.)
TIEMPO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE POR SEMANA: 3 HORAS 26 MINUTOS
MODALIDAD: CUATRIMESTRAL
REQUISITOS: VI CICLO APROBADO
CO-REQUISITOS: NO POSEE
I. DESCRIPCIÓN:
El curso de Inglés para Comercio y Negocios I es el primer curso para optar por la certificación en el área de Inglés para Comercio y Negocios. Forma parte del bloque de materias del sétimo ciclo de la carrera en Inglés como Lengua Extranjera de la Universidad Técnica Nacional. Su principal énfasis es introducir vocabulario y habilidades comunicativas académicas y técnicas (equivalente al nivel B2 del CEF) básicas utilizadas en el área.
A lo largo del curso, el estudiante adquiere vocabulario técnico y académico en inglés, propio del ambiente de los negocios, la organización y las distintas estructuras comerciales y jerárquicas así como en el área de la productividad y administración por objetivos.
El curso se desarrolla en un cuatrimestre (14 semanas lectivas) y consta de 3 lecciones semanales de 50 minutos de duración. No ofrece la opción de ser aprobado mediante examen extraordinario o prueba de ampliación. Tanto la evaluación como la metodología tienen un enfoque comunicativo e integrador.
Este curso tiene como requisito haber aprobado el VI Ciclo de la carrera.
II. OBJETIVOS GENERALES:
Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita mediante la adquisición de vocabulario técnico y académico con el propósito de expresarse de una manera formal y efectiva en el contexto comercial y de negocios.
Distinguir diferentes tipos de organizaciones a través del estudio y análisis de distintas estructuras organizativas con el fin de comprender la naturaleza y funcionamiento de las mismas.
Integrar conocimientos y habilidades comunicativas en el área de comercio y negocios mediante el desarrollo de actividades controladas y semi-controladas con el fin de promover el pensamiento crítico en contextos éticos, culturales y de actualidad.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
A lo largo del curso, el estudiante desarrolla habilidades y adquiere los conocimientos para:
1. Utilizar vocabulario básico mediante actividades orales individuales y grupales semi-controladas y no controladas para conocer los diferentes tipos de negocios.
2. inferir y comprender el contenido de charlas académicas y técnicas mediante la elaboración de resúmenes y notas con el fin de aplicar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
3. Describir los distintos tipos de jerarquías organizativas mediante ejercicios de comprensión de lectura y escritura con el fin de conocer el funcionamiento de las organizaciones.
4. Desarrollar estrategias de lectura y escritura mediante la realización de ejercicios de comprensión y redacción para aplicar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
5. Discutir sobre productividad y teorías de la motivación mediante la preparación y evaluación de presentaciones académicas con el fin de desarrollar habilidades comunicativas en el área de comercio y negocios.
6. Desarrollar mejores habilidades comunicativas orales en el área de comercio y negocios mediante el análisis de las diferentes situaciones que se enfrentan en el contexto comercial y de negocios para demostrar dominio de la pronunciación, las estructuras gramaticales y el vocabulario técnico y académico adecuado.
7. Conocer la teoría de la administración por objetivos mediante el estudio de casos con el fin de implementar el vocabulario académico y técnico utilizado por las compañías.
8. Estudiar el papel que juega la tecnología y los avances tecnológicos en el desarrollo organizacional mediante el análisis de investigaciones y aplicaciones empresariales desarrolladas en Internet para producir ensayos basados en investigación previa.
IV. CONTENIDOS TEMÁTICOS:
Negocios y Comercio
Þ Definición de Negocios y Comercio
Þ Historia de los Negocios y Comercio
Þ Diferentes tipos de negocios y comercios
Organización y estructura organizativa
Þ ¿Qué es una organización?
Þ Diferentes tipos de organizaciones
Þ Estructura y Jerarquía organizacional
Þ Liderazgo y trabajo en equipo
Productividad
Þ Teorías de la productividad
Þ Teorías de la motivación
Þ Administración por objetivos
Papel de la Tecnología
Þ Organización y tecnología
Þ La computadora como medio para el cambio
Þ Cambios tecnológicos aplicados al ambiente de comercio y negocios
V. METODOLOGIA:
La metodología es comunicativa e interactiva a través de actividades donde el docente asume el papel de facilitador del proceso y el estudiante es responsable de llevar a cabo las actividades propias del aprendizaje que le permitan comprender y aplicar de manera precisa y espontánea el vocabulario, las habilidades y competencias necesarias para desempeñarse con fluidez en los distintos contextos comerciales. El estudiante será autor de su propio aprendizaje y el responsable de transmitirlo a sus compañeros a través de la puesta en práctica de situaciones, la elaboración de informes, las discusiones, el intercambio de información y la investigación.
VI. EVALUACION:
El estudiante demuestra los conocimientos y habilidades comunicativas que se requieren para:
Conocer los diferentes tipos de negocios.
Inferir y comprender el contenido de charlas académicas y técnicas.
Conocer el funcionamiento de las organizaciones.
Aplicar e implementar correctamente el vocabulario académico y técnico vinculado al área comercial y de negocios.
Desarrollar habilidades comunicativas orales y escritas en el área de comercio y negocios.
Demostrar dominio de la pronunciación, las estructuras gramaticales y el vocabulario técnico y académico adecuado
Analizar la teoría de la administración por objetivos.
Producir ensayos basados en investigación previa.
Presentaciones Orales 35%
Prueba Parcial 25%
Informes escritos 10%
Prueba final (comunicación oral y comprensión auditiva) 30%
VII. BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
· Corballis, Tony & Jennings, Wayne. (2009).English for Management Studies. Garnet Education. Garnet Publishing Ltd.
· Hobbs, Martyn & and Starr Keddle, Julia. (2009). English for Careers: Commerce 1. Oxford University Press.
· Hobbs, Martyn & and Starr Keddle, Julia. (2009). English for Careers: Commerce 2. Oxford University Press.
· Walker, Carolyn. (2009).English for Business Studies. Garnet Education. Garnet Publishing Ltd.
Aunque se deben respetar los objetivos y contenidos propuestos, la bibliografía dependerá de aquel material auténtico que tanto el profesor como los alumnos aporten para el desenvolvimiento del curso.
